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Jeux et enjeux de langage dans l'élaboration des savoirs en classe

Jeux et enjeux de langage dans l'élaboration des savoirs en classe

Auteur(s) : Viviane Durand-Guerrier, Jean-Loup Heraud, Claude Tisseron

Editeur : PUL

Quelles formes langagières prend l'élaboration des savoirs en classe, et comment les échanges interpersonnels empreints de subjectivité se transforment-ils progressivement en énoncés plus objectifs, relativement impersonnels et intemporels ? Il ne faut pas omettre les pratiques langagières, y compris celles qui concernent la constitution de savoirs partagés.

18,00 €
Vendeur : Amazon
Parution :
ISBN : 978-2-7297-0785-9
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