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Aster, N° 39, 2004 : Nouveaux dispositifs, nouvelles rencontres avec les connaissances

Aster, N° 39, 2004 : Nouveaux dispositifs, nouvelles rencontres avec les connaissances

Auteur : Claudine Larcher

Editeur : INRP

Au sommaire notamment : Travaux personnels encadrés à dominante physique en 1re S : étude de cas et analyse didactique (P. Venturini et al.) ; Types de travaux personnels encadrés ou L'effet causal de l'interdisciplinarité (C. Fortin) ; Pratiques documentaires d'élèves en travaux personnels encadrés (F.-M. Blondel et al) ; Les élèves et les itinéraires de découverte (N. Magneron et al.).

17,00 €
Vendeur : Amazon
Parution :
ISBN : 978-2-7342-0982-9
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