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Aliénation ou émancipation ?

Aliénation ou émancipation ?

Pratiques théâtrales dans l'éducation en France au XXe siècle

Auteur : Christine Page

Editeur : Artois Presses Université

Faute d'études approfondies fondées sur des données historiques comme sur l'analyse des rapports entre éthique et esthétique dans les différentes démarches artistiques, les débats font défaut sur le théâtre dans sa relation avec l'éducation. Cette lacune a conduit à figer des certitudes et à les imposer comme une nouvelle vérité émergeant à la pointe ultime d'une évolution qui ne pourrait être que positive : convictions élaborées sur une histoire pour une grande part imaginaire et parfois revue et corrigée en fonction d'objectifs qu'il faudrait élucider. Le présent ouvrage fait donc une large place aux questions historiques, non pour ressasser un passé révolu, mais pour expliquer les liens existant entre, d'une part, des pensées historiquement situées (l'entre-deux-guerres), idéologiquement marquées, et d'autre part, des méthodes pédagogiques. Deux conceptions de la pédagogie sont présentées et étudiées ici : la première, née du mouvement de l'Education Nouvelle (telle que Roger Cousinet la définissait, c'est-à-dire comme un mouvement d'émancipation) et la deuxième illustrée par la " doctrine " de Léon Chancerel avec ses avatars contemporains. Il s'adresse à tous ceux, enseignants, éducateurs, artistes, étudiants, chercheurs, qui s'intéressent aux pratiques théâtrales dans l'éducation et à leur histoire. Christiane Page assume ici une position qui est avant tout d'interrogation, mais n'est-ce pas encore, pour l'instant, le privilège de l'université que de pouvoir " questionner sans condition " (Jacques Derrida) ?

Christiane Page est professeur d'Université en arts du spectacle à l'Université de Rennes. Elle a auparavant été enseignante à tous les niveaux de l'éducation nationale (maternelle, élémentaire, secondaire) et a, dans ce cadre, conduit des ateliers de jeu dramatique. Parallèlement à cette activité professionnelle principale, elle a fait du théâtre (comédienne, assistante à la mise en scène, dramaturgie) et conduit des ateliers de pratiques théâtrales (jeu dramatique et théâtre) aussi bien dans l'éducation et les loisirs que dans le domaine de la santé mentale et dans la formation de comédiens, d'intervenants et de professeurs d'école, de collèges et de lycées, en France et à l'étranger.

22,00 €
Vendeur : Amazon
Parution :
298 pages
ISBN : 978-2-8483-2105-9
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