Jean-Marc Houzet, instituteur à l'école Vitruve : Entretiens et analyse de pratiques

L'auteure, anthropologue, retranscrit une série de réunions d'équipes de l'école Vitruve et d'entretiens avec Jean-Marc Houzet, une des personnalités centrales de l'école, de 1994 à 1995. Elle analyse les pratiques pédagogiques de cette école publique engagée dans la lutte contre l'échec scolaire par une pédagogie par projets et l'apprentissage de la citoyenneté.