Entrée en matière : La méthode de français pour adolescents nouvellement arrivés, Guide pédagogique

Un méthode d'enseignement du français pour les adolescents récemment arrivés dans le pays, et qui prépare à l'intégration au collège du point de vue de la langue, de la culture et de la citoyenneté. Permet de gérer l'hétérogénéité des élèves, grâce à la progression didactique proposée par l'approche pédagogique choisie. Vise à l'acquisition du niveau de compétence B1 du référentiel européen.