Aider les élèves à comprendre : Du texte au multimédia

Auteur : Collectif
Editeur : Hachette Universitaire

Après avoir défini le cadre théorique de la psychologie cognitive et les composantes de la compréhension, ses modèles, ses processus et ses contraintes, cet ouvrage aborde la compréhension dans tous ses états (texte, images, analogies, consignes et langues étrangères), ainsi que son enseignement.

22,80 €
Parution : Septembre 2003
256 pages
ISBN : 978-2-0117-0763-5
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