L'expérience professionnelle et personnelle en questions

Etat des lieux et interrogations sur la reconnaissance et la validation de l'expérience : que signifie mettre en mots l'expérience et comment faire, notamment pour des expériences difficilement objectivables, ou des engagements syndicaux ou militants ? Quels sont les rapports entre âge et expérience, et comment envisager la transmission et les actions de type intergénérationnel ?