Libérer l'école malgache : Propositions pour une pédagogie informelle

Afin de permettre aux enseignants malgaches découragés par leur statut précaire d'agir dans un cadre informel de formation continue, l'auteure rend compte d'une série d'expériences de recherche-action qu'elle a entreprises, leur apportant de ce fait une aide pour découvrir par eux-mêmes les bonnes méthodes de travail.