L'Ecole obligatoire : Pourquoi faire ? Une question trop souvent éludée

Réflexion sur les objectifs fondamentaux de l'école telle qu'elle existe depuis la fin du XIXe siècle. Membre de la Commission nationale sur l'avenir de l'école, l'auteur retrace les grandes étapes qui ont marqué l'évolution du système éducatif jusqu'à la naissance du collège unique. On est désormais à la croisée des chemins et la question des missions et du contenu de l'école doivent être posées.