Formation entre terre et mer. alternance ecoformatrice

A partir du terrain éducatif des classes de mer, l'auteur montre comment se forme, chez des enfants de dix et onze ans, un début de conscience écologique, au travers d'un processus pédagogique alternant le travail de la pensée réflexive sur l'environnement avec la rêverie et la sensibilité de l'imaginaire créateur. Ouvrage issu d'une thèse de doctorat en sciences de l'éducation.