Apprentissages et développement de la personne dans l'enseignement et la formation. Tome 1, Du rationnel au complexe

L'auteur propose une réflexion et des méthodes pour passer d'une démarche enseignante rationnelle et structurée à une approche plus subjective. Les modèles d'action sont transformés et apparaissent alors les notions de projet, de récit et de fiction.