Agone, N° 46, 2011 : Apprendre le travail

A l'occasion de la parution du livre de P. Willis«L'école des ouvriers : comment les enfants d'ouvriers obtiennent des boulots d'ouvriers», ce dossier analyse le rôle de l'école dans la reproduction de l'ordre social ainsi que le rôle de la culture anti-école des élèves issus des classes populaires. La question des rapports dits de domination est également observée.