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Il faut fermer les écoles maternelles
De Julien Dazay
Editeur : Editions Michalon
Parution le : 6 Mars 2008

Notre école maternelle va mal. Manque d'ambition, ambiguïté de sa mission, confusion des rôles... cette belle exception française enviée par le monde entier pendant des décennies n'est plus adaptée à son temps. Notre école maternelle se meurt. Elle ressemble de plus en plus à une simple garderie qui confond éducation et enseignement, creuse les inégalités et ignore la demande pédagogique des parents. Notre école maternelle doit être réformée d'urgence. Pour l'avenir de nos enfants et celui de notre pays. Dans cet essai aux accents pamphlétaires, l'auteur dresse le tableau noir d'une institution inefficace et coûteuse qui scolarise aujourd'hui 99,9 % des enfants de trois à cinq ans. Un constat accablant et des propositions concrètes pour (ré) inventer l'école préélémentaire de demain.


Julien Dazay est le pseudonyme d'un ancien instituteur, aujourd'hui inspecteur de l'Education nationale.

Vos avis

"Si tu veux tuer ton chien, dit qu'il a la rage"
Vieux précepte si souvent utilisé ces temps-ci!
Est-ce que pour avoir été inspecteur des écoles maternelles monsieur Dazay a eu l'occasion d'y enseigner? Ses propos semblent montrer que ce n'est pas le cas! Il y a là, peut-être, une réforme urgente à faire au sein de l'Education Nationale: ne mettre en position de "juge" que des gens qui ont bénéficié d'une véritable formation et qui connaissent le travail.
F.G.07



Commentaires Amazon

2008-05-25Note : 5/5
Bravo!
Je félicite l'auteur d'avoir enfin oser dire certaines choses! Avant de le lire je pensais qu'il allait critiquer les enseignants, mais non bien au contraire et je l'en remercie. L'idée qu'il défend et à fortiori est qu'il faut moderniser l'accueil des enfants de la petite à la moyenne section, afin d'améliorer le taux de réussite des plus grands.
De plus il déclare haut et fort que trop de parents ont tendance à délaisser leur rôle d'éducateurs en estimant que cela revient aux enseignants de le faire. Il souhaiterait que l'on arrête de confondre éducation et enseignement! Je dis bravo!!

2008-04-05Note : 5/5
EXCELLENT!...
Enfin quelqu'un qui ose dire ce qui ne va pas dans cette école maternelle que soi disant tout le monde entier nous envie. Arrêtons de penser qu'on ne doit jamais parler de ce qui fâche. Ceux qui villipendent ce livre sont des archaïques qui n'acceptent pas qu'on remette en cause la "noble tâche" des enseignants. Parce qu'il ne faut surtout pas envisager que des enseignants ne soient pas compétents... Mais, regardons du côté de nos enfants. Tout montre qu'ils réussissent moins bien que dans les pays qui n'ont pas d'école maternelle (évaluations PISA: nous sommes au 17ème rang!...)Le rapport du HCE pointe les inégalités qui se creusent à la sortie de l'école maternelle. La commission Bentolila est encore plus sévère que Julien Dazay sur le temps d'apprentissage. Ah! oui!... Merci Monsieur Dazay pour le petit souffle de liberté qui traverse votre livre. Bravo!

2008-03-11Note : 1/5
Il faut fermer ce livre si vous avez essayé de l'ouvrir!
Je ne comprends pas pourquoi un Inspecteur de l'Éducation Nationale, qui a utilisé les données collectées sur son temps de travail, qui a certainement rédigé ce livre sur le temps qu'il aurait pu consacrer à son travail, se permet de critiquer, sous pseudonyme, le merveilleux travail réalisé à l'école maternelle que le monde entier nous envie. Moi, j'appelle ça cracher dans la soupe.

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