Qu'apprend-on à l'école maternelle ? : Les programmes 2007-2008

Nés, pour la première fois, de la réflexion de maîtres et de professeurs expérimentés, d'inspecteurs et d'universitaires, ces nouveaux programmes de l'école élémentaire, mis en place progressivement à partir de la rentrée 2002, et qui seront complètement en oeuvre à la rentrée 2005, sont résolument tournés vers l'apprentissage de la langue française, clé d'accès à tous les enseignements, et vers l'épanouissement de l'enfant. Pour chaque discipline, les nouveaux programmes fixent les compétences précises devant être acquises à chaque étape importante du cycle élémentaire. Chaque fois sont distingués d'un côté les comportements et les savoir-faire (être capable de), de l'autre les connaissances (avoir compris et retenu). Ainsi se définit ce que l'on est en droit d'attendre de l'école primaire, premier niveau d'une culture commune. Les programmes ont été entièrement revus en fonction des nouvelles instructions publiées en 2006 avec le "socle commun des connaissances". Nouveau résumé des programmes. Nouvelle liste des oeuvres recommandées en littérature et arts. Nouvelle préface du ministre de l'Education nationale.