Pratiquer la codisciplinarité

Editeur : Canopé - CRDP de Lyon

Même si les contenus disciplinaires des sciences physiques et des lettres sont fort distincts, les professeurs des deux matières se posent souvent les mêmes questions et font les mêmes constats sur les difficultés d'apprentissage de leurs élèves. Les auteurs ont construit une démarche codisciplinaire lettres-sciences afin de mieux analyser les situations pédagogiques et mieux réussir les cours.