Figures de l'égalité : Deux siècles de rhétoriques politiques en éducation (1750-1950)

Le cycle de l'égalité en éducation a débuté lorsque Condorcet a placé dans la diffusion des Lumières l'espoir de bâtir un monde constitué de citoyens libres et responsables. L'objet de l'ouvrage est de définir l'égalité en éducation, d'analyser les conditions historiques de sa convocation dans les discours politiques et d'étudier les évolutions qui l'ont affectée dans le temps.