Diversité et handicap à l'école : Quelles pratiques éducatives pour tous ?

Editeur : CTNERHI

Aborde la question de l'intégration des jeunes en situation de handicap en France, en Espagne, en Italie, au Royaume-Uni et en Belgique. Propose des solutions pour améliorer l'organisation des structures éducatives spécialisées, la formation du personnel et les pratiques pédagogiques dans et hors de l'école afin de permettre l'acquisition des savoirs scolaires nécessaires au projet d'intégration.