Apprendre la musique ensemble : les pratiques collectives de la musique, base des apprentissages instrumentaux

Depuis les années 1980, la multiplication des écoles de musique a modifié les techniques d'enseignement et leurs objectifs artistiques. Dans cet ouvrage, enseignants et responsables de structures croisent leur expérience. Leurs réflexions concernent le primat du cours d'instrument individualisé, le développement de nouvelles pratiques collectives et les compétences des enseignants.