La fabrique de l'impuissance : Tome 2, L'école entre domination et émancipation

L'auteure décrit les principes de fonctionnement de l'école et analyse les effets produits par le système scolaire afin de cerner les problèmes et de formuler des propositions. Il s'agit pour elle de s'opposer à ce que l'école devienne une simple instance destinée à légitimer la hiérarchie sociale, un opérateur de ségrégation et de verrouillage de la vie intellectuelle.