Metacognition et Interactions en Didactique Des Langues : Perspectives Sociocognitives
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Metacognition et Interactions en Didactique Des Langues : Perspectives Sociocognitives

Auteur : Christine Sagnier
Editeur : Peter Lang Publishing Inc ›
Parution : Août 2013
219 pages
ISBN : 978-1-4331-2216-3
Fiche consultée 30 fois
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