METHODES & PRATIQUES 2E/1RE 07

Prend en compte le changement de programme pour les classes de 1re. Une préparation méthodique à l'examen : Des exercices d'analyse et/ou d'écriture (d'invention notamment) dans l'esprit de l'épreuve anticipée de français dès la 2de. Une rubrique « Vers la dissertation / le commentaire / l'invention » à la fin de chaque séquence d'exercices, chaque fois que l'objet du chapitre s'y prête. Toute une partie spécifiquement consacrée aux épreuves du Bac (du corpus à l'oral) à la fin du manuel. Un manuel complet, qui articule langue et littérature 1re partie = « De la langue au discours », seconde et première, savoirs et savoir-faire, lecture du texte et lecture de l'image, lecture et écriture, textes classiques (histoire littéraire) et textes modernes ou contemporains (romans actuels, presse...), textes français et textes étrangers traduits... Le nombre de textes est suffisant pour organiser des séquences complètes (idées de séquences dans le livre du professeur). Un très vaste choix de textes et d'exercices, du plus simple (questions de langue, repérages, typologies...) au plus complexe (corpus et sujets type Bac) : 400 exercices associant lectures actives et pratiques d'écriture des extraits minutieusement choisis pour qu'ils fassent toujours sens. Le choix des textes est fait pour mettre parfaitement en valeur les problématiques à étudier. Une progression sur les deux niveaux : 2de et 1re. Des chapitres et des exercices : allant du niveau d'un début de 2de, jusqu'au niveau le plus exigeant de l'épreuve anticiée de français Tous les objets d'étude des deux niveaux sont classés par registres et par genres. Dans chaque séquence d'exercices, une gradation par niveaux de difficulté est proposé Une organisation très structurée : clarté du plan d'ensemble, à la fois rigoureux et souple facilité des renvois, précision des outils méthodologiques définition simple des concepts-clés (exposé complet et méthodique des pages « L'Essentiel sur... » qui constituent l'ossature des chapitres, « fiches-méthodes », fiches « savoir-faire » qui favorisent le travail autonome).