Cinéma et chanson, pour enseigner le français autrement : Une didactique du français langue seconde

Avec le cinéma et la chanson, ce sont ici deux outils didactiques qui sont présentés favorisant la perception sinon l'acquisition des compétences socioculturelles nécessaires pour "bien communiquer". Eléments théoriques et méthodologiques pour aider le professeur à enseigner le français différemment, en marge des manuels habituels.