La construction paradoxale de l'autonomie en formations alternées

Propose une réflexion sur la théorie suivante : l'apprenant en formation en alternance trouve un puissant levier d'autonomie et d'apprentissage dans la contradiction qui existe entre l'école et l'entreprise. L'auteur envisage la construction de l'autonomie de plusieurs personnes en formation et les conséquences dans les organisations.