L'évaluation à l'université : Evaluer ou conseiller ?

Les enjeux et perspectives du développement des pratiques évaluatives à l'université dans un contexte d'autonomisation des établissements universitaires et d'ouverture à l'espace européen et international de l'enseignement supérieur. L'accent est mis sur l'évaluation-conseil. La réalité de ses applications et sa valeur ajoutée, tant au niveau des acteurs que de l'organisation, sont étudiées.